A continuación podréis leer el mejor texto de los que me habéis entregado en la tarea de hoy. Se trataba de crear un poema con los siguientes requisitos:
- 1º: seguir las convenciones del soneto, es decir, 14 versos endecasílabos con rima consonante, agrupados en dos cuartetos y dos tercetos.
- 2º: Contener solo sustantivos (aunque se admitía alguna pequeña excepción necesaria para la perfección del resultado). A poder ser, debíais incluir sustantivos de todas las clases estudiadas: comunes/propios, individuales/colectivos; concretos/abstractos; contables/incontables.
- 3º: Por medio de sustantivos, debía contar vuestra vida desde el nacimiento hasta la actualidad, es decir, debía ser autobiográfico.
Debo decir que algunos alumnos habéis hecho esfuerzos verdaderamente loables. Era una tarea difícil y la mayoría no son perfectos: algunos introducís versos con otro número de sílabas o versos que no riman; otros mezcláis rima asonante y consonante; y otros incluís palabras que no son sustantivos (no sé si por error o porque no sabíais hacerlo de otro modo). A pesar de ello, el resultado es mejor del que esperaba.
He seleccionado el texto que cumple absolutamente todos los requisitos y que a mí me parece el más logrado: el de Paula. Aquí lo tenéis:
Contracción, hora, momento, comienzo. 11A
Casa, cuna, babas, leche, pañal. 11B
Mimos, diversión, estirón, retal. 11B
Escuela, amigos, profe, lápiz,
lienzo. 11A
Avance, cambios, estudio, esfuerzo. 11A
Excursiones, Ourense, catedral. 11B
Viaje, familia, Italia, capital. 11B
Música, ganas, actuación, progreso. 11A
Grupos, gente, mi primera canción. 11C
Aplausos, risas, mucha emoción. 11C
Cursos, desarrollo, capacidad. 11D
Sucesos, llantos, experiencias, vida. 11E
Mucha nostalgia, mas no abatida. 11E
Seguir, ilusión, estrella fugaz. 11D
(Paula Fdez. Camiña, 2º ESO B)
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