4º ESO: Oraciones coordinadas. Nexos discontinuos.

   Vamos a practicar un poco más la coordinación de oraciones cuando los nexos son discontinuos. Recordad que en estos casos el análisis sintáctico es ligeramente diferente a los ejemplos con nexos simple: si el nexo es discontinuo, los SEGMENTOS que se coordinan son grupos conjuntivos cuyo TÉRMINO es una oración.

         Ejemplos para analizar:

       1. Ni he comprado el pan, ni he preparado la comida.
       2. O vamos a la playa, o pasamos el fin de semana en el pueblo.
       3. O bien nos conformamos, o bien exigimos nuestros derechos.

Más abajo tenéis la solución, pero no la miréis hasta que hayáis terminado de analizarlas por vuestra cuenta. El análisis de más abajo está abreviado de modo que no se analizan con detalle los grupos sintácticos. Pero debéis tener en cuenta que en el examen el análisis debe ser completo, desde el nodo principal de la oración compuesta hasta los de cada una de las palabras que la forman.

Análisis de oraciones coordinadas (nexos discontinuos). from Conchita Alvarez Lebredo

4º ESO: Oraciones subordinadas sustantivas.

Soluciones a los deberes del día 8/5/2013.

Tarea:

a) Identificar las oraciones subordinadas sustantivas que hay en las siguientes oraciones compuestas.
b) Identificar qué función sintáctica realizan dentro de la oración principal.
c) Clasificarlas en los siguientes tipos:
                -  enunciativas
                -  interrogativas totales
                -   interrogativas parciales
                -  de infinitivo


Oraciones compuestas:

- Dime si vendrás mañana a cenar.
- Querrían saber quién iría con ellos de excursión.
- Me gustaría que lloviera durante varios días seguidos.
- ¿Crees que me queda bien este vestido?
- Es imposible que lleguen a tiempo.
- Cuéntame cómo te ha ido.
-  Confiaba en que vendrían a visitarme mis primos.


Para mayor claridad, ofrecemos en el siguiente scribd el análisis completo de las oraciones. Así podréis ver con facilidad las relaciones entre los distintos componentes de la oración.

 ATENCIÓN: He analizado como grupos conjuntivos los conjuntos de conjunción completiva (que, si) seguida de oración. En estos grupos conjuntivos, en ENLACE es la conjunción y el TÉRMINO de la conjunción es propiamente la oración subordinada. Recordad que, si lo preferís, podéis prescindir de la noción de grupo conjuntivo y realizar un análisis más tradicional, donde la oración subordinada incluye en su interior a la conjunción en función de NEXO, como hacéis en la asignatura de lengua gallega.

  ORACIONES COMPLETIVAS by lafragatadepapel

Recordad que las tradicionalmente llamandas oraciones subordinadas sustantivas también reciben en la gramática moderna con frecuencia el nombre de oraciones completivas. También que, aunque la gramática tradicional llama a estos conjuntos oracionales oraciones compuestas, también se les llama oraciones complejas para distinguirlas de las unidades que se forman por unión de oraciones al mismo nivel:


            oración compuesta:        ORACIÓN  + ORACIÓN

            oración compleja:                ORACIÓN   -------                                                                                                                                                                                                                
                                                                              ORACIÓN
                                                                                   

                                           

4º ESO: La construcción coordinada. Oraciones compuestas por coordinación

  Aquí tenéis un documento con los principales aspectos teóricos que deberéis tener en cuenta para analizar construcciones coordinadas, incluidas las llamadas oraciones compuestas por coordinación. Leedlo atentamente porque el próximo día haremos mucha práctica en clase.

  la construcción coordinada by lafragatadepapel

4º ESO: Corrección análisis sintácticos.

Os dejo un enlace donde podéis consultar los árboles sintácticos correspondientes a las oraciones que debíais analizar para hoy.

Análisis sintácticos oraciones coordinadas.


Los análisis están un poco simplificados, en el sentido de que hay un par de detalles que quizá deberían analizarse de otro modo, pero creo que hacerlo con total corrección excedería lo apropiado para el nivel de 4º de ESO. Serían cuestiones más propias del Bachillerato o incluso de la Universidad.