4º ESO: Repaso de clases de palabras y grupos sintácticos.

               

Modelo de ejercicio para evaluar vuestros conocimientos gramaticales.

Descripción del ejercicio: Se os proporcionará un texto con algunas palabras en negrita. Tenéis que señalar el grupo sintáctico más amplio al que pertenece la palabra destacada y decir a qué clase pertenece tanto la palabra como el grupo sintáctico en que está contenida. Por ejemplo, si el texto fuera el siguiente:

 Siempre he sido un hombre muy tolerante: un liberal de la buena escuela. Pero hay cosas que no se pueden aguantar por muy liberal que uno sea. Que yo sea puntual a las citas no obliga a los demás sino hasta cierto punto; pero ustedes reconocerán conmigo que ese punto existe. Ya dije que hacía un frío espantoso, y aquella condenada esquina está abierta a todos los vientos. 




Las palabras destacadas son: tolerante, escuela, aquella y todos.

Tolerante es un adjetivo. Pertenece al grupo adjetival "muy tolerante". Pero el ejercicio pide identificar el grupo sintáctico más amplio al que este pertenece, así que la respuesta correcta es "un hombre muy tolerante" (grupo nominal).

Del mismo modo: escuela es un sustantivo que funciona como núcleo del grupo una buena escuela, pero el grupo sintáctico más amplio al que pertenece es "un liberal de la buena escuela" (grupo nominal determinado).

Aquella (adjetivo demostrativo) pertenece al grupo nominal "aquella condenada esquina".
Todos (adjetivo indefinido) pertenece al grupo adjetival "abierta a todos los vientos".

Repaso de nociones elementales de gramática

Una de las pruebas del concurso "Saber y Ganar" del pasado 2 de junio consistió en una batería de preguntas sencillas sobre cuestiones básicas de gramática española. Cualquier alumno de 4º debería poder responder correctamente a todas ellas (y los de 2º y 3º a casi todas). Si queréis comprobar si sabéis más que los participantes de "Saber y Ganar", intentad hacer la prueba contestando, naturalmente, antes de que en la pantalla aparezca la respuesta. Solo tenéis que poner en funcionamiento el vídeo y arrastrar el control deslizante hasta el minuto 9:47. La prueba termina en el minuto 11:00:

Saber y ganar - 02/06/15

1º y 3º de ESO. Conjugación de verbos irregulares

Los verbos que debéis estudiar para el examen de conjugación irregular son los siguientes: SER, TENER, PONER, VENIR, MOVER, DECIR, CABER, SABER, CAER, TRAER, JUGAR, HACER, SALIR, VALER, OÍR, IR, ANDAR, CONDUCIR, LEER, VER, DAR, ESTAR, PODER, SENTIR, QUERER y DORMIR.
Aunque cada miércoles los repasamos en la clase de 1º A, os facilito aquí los enlaces necesarios para que, en caso de duda, podáis repasar desde casa.