¡ATENCIÓN ALUMNOS DE TODOS LOS CURSOS!!!! (NUEVAS INSTRUCCIONES PARA LOS LARGOS DÍAS DE CONFINAMIENTOS POR EL COVID-19).
Como están terminando las dos semanas iniciales de confinamiento para las que teníais asignada tarea de Lengua y Literatura, y dado que la cuarentena se alarga, voy a publicar dentro de pocos días nueva tarea para que realicéis en la semana del 30 de marzo al 3 de abril. En estos días tendréis habilitado el acceso al aula virtual de Lengua y Literatura en la Google Classrom de G Suite. Ya están los materiales preparados y enseguida se os comunicará cómo acceder a ellos.
Para que no se amontonen las tareas sin corregir, por favor, los que podáis enviadme lo que tenéis hecho hasta ahora, siguiendo las siguientes pautas:
- Los alumnos de 1º y 2º, que realizan su trabajo en el Cuaderno de Actividades de la editorial Barcanova, basta con que hagáis foto a las hojas realizadas y me lo hagáis llegar a través del correo electrónico o compartiéndolo en drive. Los alumnos de 1º no tenéis acceso, de momento, a Google Classroom y eso complica uno poco las cosas. Pero me basta con que me hagáis llegar foto de vuestro trabajo para que yo pueda comprobar que está hecho y ya os corregiré personalmente los errores más adelante, cuando regresemos al colegio.
Además, el domingo 29 o lunes 30 recibiréis nuevas instrucciones de trabajo a través de vuestros correos electrónicos. Dedicaremos toda la semana que va desde el lunes 30 de marzo hasta el viernes 3 de abril a la comprensión lectora. Os haré llegar textos para leer pausada y concentradamente, y vosotros tendréis que realizar algunas actividades de comprensión textual y hacérmelas llegar en el plazo establecido. Se os comunicará con detalle a su debido tiempo.
------------------------------------------
- Los alumnos de 2º sí vais a tener acceso a vuestra clase de Google Classroom. Allí iré colgando materiales y poniéndoos tarea, si esta situación se prolonga. De momento, id enviando vuestro trabajo de estas dos semanas. Podéis hacerlo, como vuestros compañeros de 1º, usando el correo electrónico que tenéis (ya sea adjuntado las fotos en un mensaje, ya sea compartiéndolas a través de Drive); pero también podréis, a partir del domingo, hacérmelas llegar a través de Google Classroom. Simplemente quiero fotos para ir comprobando que se va realizando el trabajo; ya habrá tiempo de corregirlo con detalle y de daros personalmente las indicaciones para mejorarlos. De momento, se trata de una simple comprobación.
El domingo 29 de marzo se os hará llegar, a través de ABALAR, el código de acceso a Google Classroom (G Suite). Esa semana la dedicaremos a la comprensión lectora y en el aula virtual se os colgarán los textos con los que debéis trabajar (uno cada día en que tenéis clase de Lengua Castellana, es decir, lunes, miércoles y viernes). Tras leerlos pausadamente, debéis realizar en el cuaderno de actividades las tareas de comprensión lectora correspondientes a cada lectura, y enviarlas al terminar la semana.
--------------------------------------------------------
- Los alumnos de 3º: además de estudiar lo que hemos dado hasta ahora de Literatura, teníais que realizar un cuestionario sobre el Renacimiento. Por favor, escribid las respuestas en un documento Word ( o similar) y mandádmelo al correo electrónico lo antes posible para que yo pueda comprobar que el trabajo está hecho y pueda corregirlo.
El domingo 29 publicaré en el blog la nueva tarea para la semana que va del lunes 30 de marzo al viernes 3 de abril. Además, el mismo domingo 29 de marzo recibiréis, a través de ABALAR, instrucciones para acceder al aula virtual en Google Classroom (G Suite for Education), donde iré publicando avisos y materiales de trabajo, sobre todo si el confinamiento se prolonga. Estad atentos, por favor.
------------------------------------------------------
- Los alumnos de 4º debéis enviarme ya, a través de correo electrónico o compartiendo en Drive, vuestros trabajos de investigación literaria (los que asigné a cada uno antes de comenzar el confinamiento) para que los pueda corregir. Una vez corregidos, pondré a vuestra disposición los trabajos de todos los demás para que los podáis ir estudiando.
La semana que viene (semana del 29 de marzo al 3 de abril) debéis conectaros (al blog o a Google Classroom) para seguir las clases de la semana. Dado que tenemos clase de Lengua y Literatura los lunes, martes y viernes, debéis seguir la clase cada día que corresponda. Eso quiere decir que habrá tres clases:
- Lunes 30 de marzo: comenzaré a explicar un nuevo tema de sintaxis: la construcción coordinada. Será una clase teórica que podréis seguir a través del blog.
- Martes 31 de marzo: continúa la clase sobre la construcción coordinada. Será una clase más práctica que la anterior, en la que analizaremos algunos ejemplos en la pizarra. Deberéis estar provistos de papel y bolígrafo para analizar también vosotros al mismo tiempo. Es la única manera de que aprovechéis la clase. Las explicaciones en la pizarra estarán colgadas ese día en el propio blog. Al terminar la clase, os dejaré algunos ejemplos para analizar vosotros solos. Tendréis que entregarlos antes del viernes 3 de abril. Podéis escribir a mano los análisis sintácticos, hacerles foto y enviarlos.
- Viernes 3 de abril: Plazo límite de entrega de los análisis: 13:10 horas. A esa misma hora, una vez recibidos los trabajos, publicaré las soluciones en la web. No se admitirán trabajos después de esa hora.
Además de hacer el seguimiento de clases por la web, tendréis habilitado acceso a Google Classroom, donde iré publicando materiales y tareas para el resto del curso. El domingo 29 recibiréis, a través de ABALAR, instrucciones para daros de alta en la clase virtual de Lengua y Literatura (Google Classroom de G Suite for Education).
--------------------------------------------
Si tenéis cualquier problema o dificultad, no dudéis en poneros en contacto conmigo a través de cualquiera de los medios a vuestra disposición. Espero que os encontréis perfectamente. Que tengáis buena cuarentena y, sobre todo, sed felices.
Uuf que lío con todo esto pobres
ResponderEliminar