3º ESO. Edad Media. Contexto histórico y sociocultural

              


Vamos a ir calentando motores para el largo período que os espera estudiando la literatura medieval. Para que os vayáis poniendo en situación y podáis entender más adelante los textos en verso y prosa que analizaremos en clase, es necesario conocer qué ocurría en la Edad Media y cómo se vivía durante esos siglos que muchos consideran oscuros, pero que, en realidad, fue un período luminoso para la humanidad.

Debéis buscar información sobre algunos aspectos básicos relacionados con el marco histórico, social y cultural del medievo. Seguid las siguientes instrucciones:

- Colocaos en grupos de tres alumnos.

- Buscad en internet la respuesta a las preguntas del cuestionario que aparece más abajo. Muchas de ellas las sabréis, sin duda, sin necesidad de buscarlas. Las habréis estudiado en la materia de Ciencias Sociales, o las conoceréis por cultura general.

- Copiad las respuestas en una hoja de papel, o bien abrid un documento en el ordenador con las preguntas y respuestas, que luego me enviaréis por correo electrónico.


ATENCIÓN:  Todas las preguntas son de respuesta muy breve. No se trata de que copiéis y peguéis grandes cantidades de texto, sino de que investiguéis, leáis y escojáis la respuesta precisa y concisa; a veces será una sola palabra, otras veces algunas más, pero, en todo caso, siempre frases breves.

Como debéis responder muchas preguntas, es mejor que os repartáis el trabajo, pero no copiéis las respuestas de ningún compañero sin revisarlas y estar conformes con ellas.


CUESTIONARIO:

1. ¿Qué siglos comprende la Edad Media?
2.   ¿Qué nombre recibe el sistema económico y social que rige las relaciones humanas en la Edad Media? Resume muy brevemente en qué consiste.
3.   ¿Qué pueblo bárbaro invadió la Península en el siglo V  y estableció su reino en el territorio peninsular durante tres siglos hasta la invasión musulmana?
4. ¿En qué año comienza la invasión musulmana?
5.    ¿Cómo se llamaba el último rey visigodo y en qué batalla fue derrotado por los invasores?
6.  ¿Cómo llamaron los musulmanes al territorio ocupado en la Península?
7.   ¿Con qué nombre se conoce el largo enfrentamiento entre cristianos y musulmanes que progresivamente permite a los reinos cristianos ir ganando territorio a los invasores?
8.  ¿Cuál fue el último bastión musulmán en territorio peninsular? ¿Quién lo reconquistó y en qué año?
9.  Señala todos los acontecimientos relevantes (políticos y culturales) que tuvieron lugar en ese mismo año.
10.  ¿Qué tres culturas convivieron en la Península durante la larga Edad Media?
11. ¿Qué tres estamentos constituyen la pirámide social en la Edad Media? ¿Por qué hablamos de “pirámide” social?
12. ¿Qué factor determinaba la permanencia a uno u otro estamento?
13.  ¿Qué visión del mundo y de la vida predominaba en la Edad Media? ¿Por qué nombre se conoce esta visión del mundo?
14. ¿Era importante la figura del artista en la Edad Media?
15.   ¿Cuáles fueron los principales medios de transmisión cultural durante la época medieval?
16. ¿Qué lenguas se hablaban en la Península durante la Edad Media?
17.   ¿Cuál era la lengua de cultura?

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