En la primera
lectura del libro de texto ("Tiempo de palabras en voz baja", Nuevo Juglar 1. Vicens Vives) se hacen continuas referencias a "
La Voz". Aunque el texto no aclara a quién se refiere el narrador con esa expresión, no es difícil adivinar que se trata de Adolf Hitler. Sin embargo, la mayoría de vosotros, no sabíais casi nada sobre la Alemania nazi y, desde luego, a excepción de
Alberto González, que recientemente había visto un documental sobre el nazismo y el Holocausto, nadie había oído nunca ni en películas, ni en documentales, la voz de Hitler. Eso os impedía comprender algunas alusiones de la lectura, como
- "nuestros padres apagaban la radio en cuanto la Voz comenzaba a atronar".
- "la Voz que hablaba más alto que todas las demás..."
- "Martilleaba con frases de las que apenas entendíamos algo".
- "...vociferaba por las ventanas, al aire libre, sobre las plazas, en los cafés, incluso en el cine".
El siguiente vídeo os ayudará a entender mejor la lectura de la Unidad 1 y, al mismo tiempo, nos da pie para hablar de los
elementos paraverbales de la comunicación:
a) Fíjate en los siguientes elementos del vídeo:
- - el tono y el timbre de la voz.
- - la entonación, los énfasis, las pausas.
- - los movimientos corporales, gestos, expresiones faciales.
b) ¿Qué efecto crees que provocarían todos esos elementos en las masas?
c) ¿Crees que provocarían el mismo efecto hoy en día? ¿Podría hablar así en público un político actual?
¿Sabías que...
- ...Hitler asistió a clases de interpretación teatral y que aplicó esas enseñanzas a sus discursos?
- ...ensayaba todos sus gestos y expresiones faciales?
- ...tenía como maestro a un cantante de ópera que le enseñaba las técnicas de puesta en escena y le educaba la voz?
- ...se quedaba afónico tras sus discursos y completamente agotado?
-... preguntaba siempre a sus colaboradores qué tal lo había hecho después de cada discurso?
-...su verdadera voz no se parecía en nada a la que empleba en los discursos? Puedes comprobarlo en el siguiente enlace:
